今天某節下課 :)

好幾位同學主動下課在看書, 討論功課....

優秀呀!!!

普通高中部 考 大學 學測 . 聽力測驗 報名

以下為 打算考學測的同學, 需要先報名的 聽力測驗.

聽力測驗有兩次, 可只有報名其中一次, 或兩次都報.

班上大部分同學是考統測, 所以不用報名這個囉.

需要報名的名單如下圖 有畫圈的.

請 同學提早交齊 報名費350元.

畢竟, 這麼重要的考試, 早點把流程搞定, 少點出錯的風險:)

岡玲老師公佈:我們班的餐服成績

手機拍起來效果差, 明日早修教室裡就能看到紙本囉 .

10月29日 日本高中生 來訪

10月29日 日本高中生 來訪,
導師有些想法:
也許,當天先不集中保管班上手機,
以方便同學國際交流時拍照留念,
並可留ＬＩＮＥ或Instagram或ＦＢ或Twitter或...
照去年經驗, 來到我們學校的日本學生, 似乎都還蠻良善的.
當然, 學校的規定是收手機, 以利同學抗拒上課玩手機的誘惑.
所以, 還要再觀察 思考 一下, 再來確定10/29手機的管理方式囉.

2014/ 10/ 08 距離統測206天

補充一下：10/ 13(一)英文還要考十八週 的3&4單元.

加油！

同學們, 你們是台灣的未來. 

用國慶日,增進知識, 增強台灣競爭力吧！

河野 老師 提醒 作業

日籍老師提醒：作業請10/09(四)務必速交.

以下為作業的一些例子：

103學年度 第一學期

這些封面資料請務必寫好,

這是一份作業的第一印象,

也是基本要做的事.

河野老師要大家將學習單, 貼到作業本內.

記得要貼牢靠,才不會交來時是貼好的, 過一小段時間 送到老師那邊時就鬆脫了.

日文單字練習三次,中文寫一次.

其實班上學外語的條件很好,

這學期就有：
一個英文老師Jo Sad.
兩個外籍老師Paul & Andre,
一個日籍老師 河野.
一個日文老師 貞妤.

之前寒暑假還有法語老師.

大家,要把握機會,主動學習,
以後出社會,
就不用像一些 工作上遇到瓶頸 或 需要再精進 的人,
又要工作,同時又要進修補學習囉.

健康檢查 注意事項

段考 英文 範圍 與 題型

註：週三（最晚週四上午那節英文）第三課應該就會上完了.

        所以在那之後的英文課會以考試為主.

        10/08（三）上第三課（發課本第一課大卷＆18 週1~2週大卷,當回家作業練習.)

        10/09（四）上午上完第三課＆檢討上次發回家練習的考卷.

                             下午考課本第二課大卷

        10/13（一）上午考課本第三課大卷

                             下午考18週3~4週大卷.

又忍不住稱讚！

其實, 前面幾篇文章, 還沒時間整理. 理論上要先整理好前面, 再貼新的文.
但, 今天, 週六輔導課的第一天, 大家的表現真的好優秀！
導師在外面觀察同學們認真地上課, 看到好想拍照 拍下這感動的畫面呀！
下課時, 也有一堆人持續認真在看書,
我問 下課沒在看書, 到處晃的草同學: 你怎麼沒在看書？
草同學說：上課時間書讀累了, 下課走一走, 更有精神！
太感人啦！！！

相信今天同學們只要有認真, 一定有進步.
接下來的週一, 是否也要再進步一些呢？
週二？到週五？每天都進步一些吧！

Goals worn't work unless you do.

So, just do it !